2nd Baltic Sea Conference – 15th Nordic Reading Conference11. - 13. August 2010 in Turku Finnland Lesen Sie hier den Bericht von Erika Altenburg. Außerdem können Sie hier einige Vorträge herunterladen.Internationale Tagungen: die dritteUnd wieder war es schön, interessant und „bildend“. In Braga/Portugal hatten mich Ann-Sofie Selin und Peer Olof gefragt, ob ich auch nach…
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High Level Group of Experts on Literacy
Die Europäische Kommission hatte eine Gruppe hochrangiger Sachverständiger für Schriftsprachkompetenz eingesetzt, die Maßnahmen vorschlagen sollte mit dem Ziel, die Zahl der Analphabeten unter Erwachsenen und der Jugendlichen mit niedrigen Lese- und Schreibfähigkeiten in Europa zu verringern. Zu den berufenen Sachverständigen gehört auch Renate Valtin, Präsidentin der DGLS. Der Bericht liegt nun vor. Hier finden Sie…
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Zusätzliche Förderung durch die Schule – ein Recht aller Kinder mit Lese-/ Rechtschreibschwierigkeiten. Eine Resolution aus aktuellem Anlass
Seit dem vergangenen Jahr arbeitet die KMK an einer neuen Fassung ihrer Empfehlungen zur LRS-Förderung. Zur Vorbereitung sind von ExpertInnen, zu denen auch einige der UnterzeichnerInnen dieses Rundbriefes zählen, Gutachten verfasst worden. Inzwischen hat sich der Bundesverband Legasthenie mit einer Unterschriftenaktion in den politischen Prozess eingeschaltet. Wir teilen die Intention des Verbandes, für Kinder mit…
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Schwierigkeiten beim Lesen, Schreiben und Rechtschreiben Gutachten für die Kultusministerkonferenz von Dipl.Päd. Ingrid M. Naegele, Institut für Lernförderung, Frankfurt/M.
Diese Stellungnahme orientiert sich am “Fragenkatalog LRS” der Arbeitsgruppe der KMK. Die Fragen werden vor allem unter dem Gesichtspunkt der langjährigen praktischen Arbeit mit Kindern mit massiven Lernproblemen (LRS und Rechenschwierigkeiten) in Schule und Therapie beantwortet. In den neuesten Fassungen der beiden Bänden des Handbuchs “LRS – Legasthenie- in den Klassen 1-10” ( Naegele/Valtin (Hg.)…
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